关于南京市义务教育教材的使用情况

一笑而过

关于南京市义务教育教材的使用情况，以下是一些详细的信息：

一、教材改版情况

• 时间节点：
  • 2024年秋季学期开始，南京市义务教育阶段的起始年级（即小学一年级和初中一年级）全面启用了根据2022年版课程标准修编的新教材。
  • 随后，教材改版逐步推进，至2026年秋季，九年级也将完成新教材的更换。
    
• 改版科目：
  • 初中阶段：七年级所有科目均换新教材；八年级物理换新教材；九年级化学换新教材。
  • 小学阶段：一年级开始使用新教材，但并非所有科目都立即更换，如《体育与健康》新教材在一年级启用，而其他年级则暂不使用。
    
  
  

二、教材特点与变化

• 内容更新：新教材根据2022年版课程标准进行了修订，更加注重培养学生的核心素养和综合能力。例如，英语课程内容由主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等要素构成，旨在推动学生核心素养的持续发展。
• 结构调整：一些科目的教材在结构上进行了优化和调整。以初中语文为例，七年级每课后思考探究和积累拓展合并为一个板块，每单元后新增了阅读综合实践板块；八年级则删除了口语交际板块等。
• 新增与删除内容：新教材在内容上也进行了相应的增减。例如，初中语文新增了《往事依依》《回忆我的母亲》等文章，同时删除了《植树的牧羊人》《走一步，再走一步》等文章。这些变化旨在使教材内容更加符合时代要求和学生需求。
  

三、教材选用与征订

• 选用原则：南京市义务教育教材的选用严格按照《中小学教材选用管理办法》和《江苏省中小学教材选用管理实施细则》执行。学校应选用经过国家教材委员会审核通过的教材版本。
• 征订流程：学校根据教育部门发布的教材目录进行征订工作。征订过程中，学校需认真核实学生数量，避免造成浪费。同时，中小学教师用教科书由学校另行购买，所需经费在公用经费中列支。
  

四、教材使用与资源支持

• 数字资源：新教材配套了丰富的数字资源，如外语类教材的听力材料、体育与健康教材的数字演示资源等。这些资源可在国家中小学智慧教育平台上免费使用，为师生提供了更加便捷和高效的教学和学习方式。
• 特殊需求支持：为满足义务教育低视力残疾学生的学习需求，教育部鼓励出版单位制作大字版教材。南京市也积极响应这一政策，确保低视力残疾学生能够获得适合他们的教材版本。
  

综上所述，南京市义务教育教材的使用情况呈现出逐步改版、内容更新、结构优化等特点。学校应严格按照教育部门的要求进行教材选用和征订工作，并充分利用新教材配套的数字资源和特殊需求支持措施，为师生提供更好的教学和学习条件。